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欧亚素质教育展浅谈幼儿园增设Steam课程的作用

发布时间:2024-01-05 16:24:35 浏览量:18

        家庭层面:父母应该鼓励孩子对STEAM的兴趣,不要限制孩子的选择,让孩子们自由地追求自己的兴趣这很重要。


         从小注重培养孩子们的空间和数字技能,通过积木游戏、创意编程、小实验、创客活动等方式提高她们的思维能力,尤其是科学思维(scientific literacy)、计算思维(computational thinking)和设计思维(design thinking)。这样,孩子从小不仅能够学习到STEAM,还能发展高阶思维习惯和问题解决能力。


        幼儿园和学校层面:欧亚素质教育展认为教师是培养下一代STEAM人才的关键,他们应该具备该教育领域的意识,并能够激发孩子对STEAM的兴趣。


        幼儿园和学校应提供充足的STEAM教学资源,确保所有孩子都有机会接触到STEAM实践,并发现自己的兴趣。现在已经有很多幼儿园的孩子们积极参与到STEAM活动当中,这样可以和艺术创作结合起来,极富创意!


        幼儿园和学校应该为孩子们提供丰富多样的STEAM活动经历,让他们更多地接触到科学、技术、工程和数学领域。欧亚素质教育展了解到的STEAM不仅仅是抽象的知识,更是实践和创造的过程。提供优质STEAM教育需要政府调高师生比,而师生比的提高将提供更多幼师就业机会,并提升低生育率时代的学前教育质量。


        其实孩子们都是有潜力在STEAM领域取得成功的,只要让这一观念深入人心,整个社会从个人到家庭到学校务实地推动这一观念落落地,欧亚素质教育展相信幼儿园和学前教育都将会迎来更好的发展方向!(内容来源网络)

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